Konsep Belajar

Konsep Belajar

1.       Belajar tidak hanya sekedar menghafal. Peserta didik harus mengkonstruksi sendiri pengetahuan dibenak mereka

2.       Anak belajar dari mengalami. Anak mengingat sendiri pola-pola bermakna dari pengetahuan baru dan bukan diberi begitu saja oleh guru tanpa memperhatikan apakah peserta didik mengerti/memahami atau tidak

3.       Para ahli sepakat bahwa pengetahuan yang dimiliki seseorang itu terorganisasi dan mencerminkan pemahaman yang mendalam tentang sesuatu persoalan

4.       Manusia mempunyai tingkatan yang berbeda dalam menyikapi situasi baru

5.       Peserta didik perlu dibiasakan memecahkan masalah, menemukan sesuatu yang berguna bagi dirinya dan bergelut dengan ide-ide

Sumber : Perkuliahan 19 November 2012 oleh Drs. Subagyo, M.Si.